为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《宁波市幼儿园保教工作规范》的精神，提高我园教师“半日活动”组织的质量，保障幼儿的全面发展。结合市教研室的研讨问题及我园教研工作计划，利用中午时间开展了“幼儿园半日活动如何计划”的研讨活动。

    本次活动形式以年段自主研讨为主，从幼儿年龄特点出发，结合班级实际情况，对幼儿园半日活动中内容的选择、目标的确定、环节的设计、组织的策略等进行了深入的研讨。小组研讨结束后，每组各派了一个代表进行发言，把自己小组的研讨成果与大家一起交流、分享，同时也提出了一些半日活动中存在的实际问题和疑惑，有待大家再次思考与交流！