论文:文明离家长有多远离孩子也就有多远

          孔子曰:“不学礼,无以立”。 中华民族历来是礼仪之邦,有着悠久的文明史,但是为什么西方国家对我们中国人的行为举止如此嗤之以鼻呢?世界各国纷纷报道中国游客存在“不修边幅”、“不讲卫生”、“不懂礼仪”、“不守秩序”、“不遵法规”、“不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等“七大不文明行为”。很多国家的旅游景点、餐馆的提示牌居然都是中文而非英文,好像就我们中国人不文明,虽然有点他国歧视,但最根本的原因是我们很多中国游客的确不文明。这可以说是一种国耻,要改变这种现象,就必须提高国人的文明意识。中国有句俗话“三岁看到老”,我们只有从孩子时期引导他们养成良好的行为习惯,孩子长大以后才会习惯成自然,做个文明人。

发现问题:现在的幼儿教育都很注重培养孩子良好的行为习惯,但是为什么孩子们都有文明意识却缺少文明行动呢?尤其是农村幼儿园,这种现象更突出。

现状分析:父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中起着关键作用,人常说:一对好父母是一所优秀的好学校,是孩子的精神财富。父母品德的好坏,直接地影响着孩子良好行为品德的形成,然而,恰恰是许多家长的不文明行为影响了孩子的健康成长,产生了2大于5的现象,即五天的幼儿园教育比不过两天的家庭教育文明离家长有多远离孩子也就有多远,因此,提高家长的文明意识是培养孩子文明行为的关键和基础。

家长普遍存在的不文明现象:

 随地吐痰、乱扔垃圾

• 语言不文明,经常夹杂粗话,甚至脏话

• 闯红灯(非汽车)、跨栏杆、不遵守交通规则

• 喜欢抢先,不遵守公共秩序

• 缺少平等待人的态度,对外地人有歧视心理

• 缺少诚信,答应孩子的事经常做不到

• 教育孩子“别人欺负你了,你一定要还手……”

• 不遵守幼儿园规章制度,参加幼儿园活动不遵守活动规则

• 不敲门就随便拉开教室办公室的门

• 进教室还抽烟

……

    那么如何提高家长的文明意识,使他们成为孩子的好榜样呢?我以自己的经验总结了以下几点:

一、借助“家长会”引起家长“文明共鸣”

    家长会是家长和老师面对面交流的大平台,把孩子们的一些现象事例搬出来,然后进行分析交流,家长们会有真实的体验和感想。上学期的家长会上我给家长们提出了这样一个问题:“孩子是模仿专家,孩子从你身上模仿到了什么?”

家长们面面相觑,都表示还真的说不出什么值得说的事情。我把自己平日对家长的一些不文明现象进行了讲述,很多家长都表示,虽然知道这些行为不好,但是已经习惯成自然,很难改了。我趁机强调这就说明小时候培养良好习惯、品德的重要性。你们都想让自己的孩子长大后做个文明人吧,所以你在和孩子一起时一定要注意自己的言行举止文明!”

二、借助幼儿园网站和班级QQ帮助和督促家长做文明人

上学期我们幼儿园注册了自己的网站,给家长们提供了更广阔更丰富的交流平台。我在自己的班级网站上每周上传一些有关“如何做才文明”的宣传和学习资料,并要求家长在评论里跟进自己的想法和一些做法,同时家长以身作则引导孩子处处说文明话做文明事。有些家长还把自己看到的一些不文明现象和文明现象做成案例进行交流,效果非常好。

三、和孩子一起“文明”,鼓励家长从基本做起

    做为孩子的第一任老师——父母必须从我做起,从现在做起。因此,父母要时时处处以身作则,做出表率,为孩子树立一个讲文明、懂礼貌、守纪律、助人为乐的榜样。“身教胜于言教”,不论哪个方面,凡是要求孩子做到的,父母一定要做得到。

• 礼貌习惯 

礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。要培养孩子的礼貌习惯家长先要自己注意使用文明礼貌用语,如您好谢谢对不起请原谅等。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。

• 道德习惯 

养成良好的道德习惯,幼儿才能和别人友好相处,积极追求美好的事物,自觉遵守社会行为规范,具有高度责任感,将来才能成为社会上成熟可敬的人。所以家长自己首先要遵守各种行为规则,尊敬关爱长辈,不随地大小便,不损坏花草、树木,爱护公共财物,遵守交通规则,给老、幼、病、残、孕妇让路让座;不争不抢座位;购物时按顺序;能换位思考、团结友爱等等。

• 诚信和互助

诚信是人类交往纽带,也是现代人应有的品行。有一段时间我们班阮毅睿小朋友每天入园时都要哭闹一会儿,原因就是爸爸每天都说好早点来接他,结果经常很晚才来,他每天都在门卫室等,感觉很委屈。所以家长答应过孩子的事情一定要做到,哄骗孩子只是短暂的有效,结果却是伤害了孩子也失去了孩子的信任,如果真的不能实践也必须跟孩子讲明原因,得到孩子的谅解。这样,才能要求孩子也说到做到,诚实守信。

互助是人类的本性,是人性中最美好的品质,更是人的文明的主要体现。助人为乐、乐好善施,是中华民族的传统美德但在现实社会中,自私自利、待

人冷漠、临难而退、见死不救的事情时常发生。不是要求家长们人人成为英雄,但是最起码的互助精神是应该人人具备的,如和孩子一起捐款捐物帮助有困难的人;邻居之间和睦相处,互帮互助等。

四、孩子做“文明使者”,督促家长提高“文明”

家长的举止是否文明孩子有很大的发言权,不要小看了孩子,他们做起“文明使者”来会非常的认真,一发现自己的爸爸妈妈有不文明行为时,便会立即加以提醒纠正,而且态度坚决。很多家长都反映孩子真的比自己厉害,虽然有时候会让自己尴尬、下不了台,但是更多的是惭愧和自豪。

培养孩子讲文明、有礼貌是一个循序渐进的过程,其实培养文明家长更要有“空间”, 家长不可能在一夜之间就变得彬彬有礼。如果说孩子是一张白纸,你想要怎么画都行,那么大人已是一幅成品,要重画必须先擦干净,擦干净比画更难。所以我们对家长的要求不能太苛刻,只要家长有文明意识,他们就会尽力去做文明人,会尽力培养孩子成为文明人。如果我们的孩子都能成为文明人,那么,将来我们的国家就是文明之国,那些西方国家就自然不会出现中文告示牌,我们中国必将礼仪之邦世代相传!